Miért nem tette kissé viccesebbé az osztálytermi oktatást? Megoldásunk gazdagítja az iskolai tanulási folyamatot, és felhívja a diákok figyelmét. Még a nyelviskolák számára is növeli a hallgatók számát.
Szóval miről szól? Ez egyszerű, az osztályhoz hozzáad egy kis „LISA” készüléket, amely figyelmesen figyeli a környéken zajló eseményeket, és az emberi parancsok alapján kommunikál a környezetével. A rendszer lemásolja a tanulási folyamatot, teret adva a tanár számára az egyéni kitöltéshez és kibővítéshez, és több alapvető részből áll, amelyek hasonlóak a szokásos nyelvoktatáshoz. Ezek a részek: beszélgetések, cikkek olvasásának, diktálásának, tanulásának és tesztelésének, játéktevékenységeknek és egyebeknek a képessége. A tanár az egyes részeket egy adott órához rendeli, és ez az összes beállításról szól. Ezután csak a tanár jön az osztályba, beállítja az aktuális órát a paranccsal, és elindulhat a szórakozás. Egyszerű parancsok segítségével Lisa elindít egy beszélgetést egy adott osztály számára, elolvassa egy adott cikket, vagy véletlenszerűen megtanulja az adott leckét. Az óra végén röviden emlékszik arra, amit megtanultunk az órában, és a figyelmetlenség számára emlékeztette a házi feladatot.